Škola priateľská k deťom

Škola priateľská k deťom (Child Friendly School)

je globálnou iniciatívou detského fondu UNICEF. Jej cieľom je vytvárať prostredie priateľské k deťom v školách a školských zariadeniach na základe uplatňovať ako kľúčový faktor Dohovor o právach dieťaťa.

Kritériá sú stanovované Slovenským výborom pre UNICEF v súlade s podmienkami Slovenska. Ich napĺňanie je prínosom pre deti, dospelých, komunitu ako aj celú spoločnosť.

Škola je miesto, kde deti začínajú chápať svet, vytvárajú si prvé životné súvislosti, nadobúdajú existenciálne dôležité skúsenosti. Priestor, v ktorom nachádzajú prvých skutočných priateľov, učia sa žiť v kolektíve, byť zodpovední nielen za seba, ale aj za ostatných spolužiakov. Tu trávia prvé aktívne detské roky, prechádzajú pubertálnymi výkyvmi nálad, rysujú sa ako osobnosti.

Ku škole sa viaže množstvo spomienok dospelých... Len sa skúste opýtať dospelého človeka na jeho školské roky, prvých učiteľov, najlepších kamarátov. Väčšine ľudí sa na tvári zjaví úsmev a v očiach sa mihne nostalgia. Nuž, pokojne označme školu ako miesto získavania a uvedomovania si PRVÝCH   5 P: Poznania, Povinností, Priateľov, Pomoci a P (prosíme doplniť podľa vlastných skúseností)J

Priateľstvo je pozitívny vzťah, recipročná, nie jednostranná záležitosť. Neexistuje priateľstvo bez dvoch zúčastnených, bez dvoch, ktorí by mali a chceli tento vzťah udržať. Priateľ je ten, kto stojí pri nás, ten, ktorý sa teší z našich úspechov, sprevádza nás na ceste za nimi, i ten, kto nás prvý uteší v prípade prehry a neúspechu.

Čo teda vznikne, ak sa pokúsime spojiť tieto dva termíny? Priatelia školy, školské priateľstvá, škola priateľov...Bez rozpakov sa priznáme, že my sme spojenie týchto dvoch termínov do jedného zmysluplného projektu nevymysleli prví, ale s  nápadom prišlo UNICEF.  V ich „réžii“ vznikla i iniciatíva, neskôr celosvetovo aktívne realizovaný projekt Škola priateľská k deťom. Jej cieľom je vytvárať prostredie priateľské k deťom v školách a školských zariadeniach, pričom  základom je uplatňovať ako kľúčový faktor Dohovor o právach dieťaťa. Zámerom Slovenského výboru pre UNICEF je podporiť školy vo vytváraní školského prostredia, ktoré nielen rešpektuje jednotlivé články platného Dohovoru o právach dieťaťa (medzinárodná platná norma kodifikujúca práva dieťaťa), ale ich aj reálne uplatňuje, čím vytvára na škole atmosféru otvorenú a ústretovú voči deťom. 

A my sme pochopili, že toto je cesta, ktorou sa súčasná škola musí vydať. Nielen deklarovať priateľstvo a ústretovosť, podložiť tvrdenia tonami dokumentov vypovedajúcich o tom, ako sa snažíme byť priateľskí a všemožne akceptujúci a podporujúci deti, ale naozaj urobiť všetko preto, aby slová neostali prázdnymi slovami, ale naplnenou a úplne prirodzenou realitou.