Každé dieťa v škole by sa malo cítiť bezpečne a malo by vedieť, že jeho potreby sú dôležité, bez ohľadu na jeho životnú situáciu, sociálny status, momentálny zdravotný stav či dlhodobé zdravotné obmedzenie.
Inklúzia a jej realizácia na školách je postavená práve na zabezpečení ideálnych podmienok pre všetkých žiakov, študentov. Pedagógovia našej školy hľadajú cesty, ako môžu takéto podmienky svojou snahou vytvoriť.
Aj preto sa v uplynulom týždni zúčastnili zážitkového workshopu v rámci projektu Nadácie pre deti Slovenska- Škola inkluzionistov. Tu sa pojmy inklúzia- integrácia- segregácia skloňovali vo všetkých pádoch. V tvorivej a aktívnej atmosfére hľadali odpovede na dôležité otázky súvisiace s inklúziou, ktoré vyvstávajú z každodennej praxe a kladú na nich vyššie nároky nielen v oblasti metodickej prípravy, didaktických postupov, ale aj v osobnostnom rozvoji pri prijímaní inakosti a tolerancii vôbec.
Proces inklúzie na našich školách je v úplných začiatkoch. Pre jej úspešnú realizáciu budú potrebné veľké zmeny v spoločenskom vnímaní rozdielov, inakosti a tolerancie. Rodina a škola sú kľúčové pre rozvoj a rast každej spoločnosti. Výchova novej generácie k tolerancii a k humanizmu začínajú práve tu.