Tematické vyučovanie u prvákov
Prepojenie viacerých predmetov jednou témou, je formou vysoko efektívneho učenia sa.
Počas takejto blokovej výučby sme si u prvákov zvolili dva predmety – prvouku, kde témou bolo
Ako plynie čas a druhý predmet matematiku, kde bola téma Určovanie času na digitálnych a ručičkových hodinách.
Deti pracovali po dvojiciach, samostatne aj spoločne, používali pomôcku, ktorú si pripravili doma -presýpacie hodiny. Pomocou svojich hodín zistili ako plynie čas pri písaní slova, pre cvičení, pri prezliekaní, pri desiatovaní. Výsledky starostlivo zapisovali. Dokonca si vyskúšali interpretáciu výsledkov ku ktorým dospeli - malá prezentácia pred spolužiakmi.
Keď zistili z činností a vlastnej skúsenosti ako plynie čas, spoznali rôzne druhy hodín. Spoločne sa učili rozoznávať a určovať hodiny.
Pri blokovom tematickom vyučovaní sa striedajú rôzne metódy a formy, mení sa činnosť a cielený pohyb, rešpektujú sa individuálne danosti detí.