Prepájame vedomosti z chémie, matematiky a výtvarnej výchovy
Tento týždeň sme so žiakmi 7.B uskutočnili blokové vyučovanie, ktorého cieľom bolo prepojenie viacerých predmetov v rámci jednej témy. Spojili sme chémiu, matematiku a výtvarnú výchovu.
Žiaci pracovali v skupinách a riešili rôzne zadania, pri ktorých museli uplatniť svoje vedomosti z matematiky – konkrétne výpočet pomeru. Na hodine chémie sa pustili do prípravy vodných roztokov s rôznou koncentráciou a skúmali, či koncentrácia soli ovplyvňuje správanie sa telesa v kvapaline. Aktivita bola nielen poučná, ale aj zábavná a umožnila žiakom lepšie pochopiť súvislosti medzi jednotlivými predmetmi.
Blokové vyučovanie bolo pre všetkých skvelou skúsenosťou a ukázalo, že učenie môže byť zaujímavé a praktické zároveň. Tešíme sa na ďalšie podobné aktivity.