Zostrih z vystúpenia DFS Škovránok, ktorý hudobne sprevádzala DLH Omladzina z Praznova.
Škovránok už druhý školský rok pracuje pri našej základnej škole.
Zúčastnili me sa sprievodu cez mesto, a vystúpenie na pódiu našim škovránčatám nesmierne pristane.
V hlavných úloháh sa na Fašiangoch v meste 15.2. 2026 predstavili deti zo Škovránka, hudobníci z Omladziny a v maskách účitelia, rodičia a žiaci zo Šestky.
ĎAKUJEME všetkým za podporu!
Naša základná škola už dlhšie spolupracuje so ZŠ a MŠ Ústí nad Labem – a tento školský rok sa k tejto skvelej spolupráci pridali aj žiaci 1. stupňa, konkrétne trieda 3.B.
Spojilo nás nielen rovnaké meno školy – ZŠ SNP na Slovensku a v Česku – ale aj chuť spoznávať sa a nadväzovať nové priateľstvá. Prvé stretnutie prebehlo online cez Microsoft Teams, kde sa žiaci navzájom predstavili, porozprávali o tom, čo majú radi a prezradili o sebe rôzne zaujímavosti.
Atmosféra bola skvelá, plná úsmevov a nadšenia z nových kamarátstiev aj za hranicami. Už teraz máme naplánované spoločné aktivity a všetci sa na ne veľmi tešíme!
Tento rok na našej škole opäť prebehla recitačná súťaž Hviezdoslavov Kubín pre žiakov 1. aj 2. stupňa. Súťažiaci predniesli svoje recitačné schopnosti pred porotou i spolužiakmi. Mladší žiaci rozvíjajú pamäť a odvahu vystupovať, starší sa učia pracovať s textom, výrazom a emóciami. Súťaž prispieva k rozvoju komunikačných schopností, sebavedomia a pozitívneho vzťahu k slovenskej literatúre.
V piatok 30. januára sa v našej škole uskutočnila špeciálna udalosť – slávnostná pasovačka žiakov prvého ročníka.
Naši prváci sa týmto oficiálne stali plnohodnotnými žiakmi školy. Najskôr zložili sľub a následne sme pristúpili
k slávnostnému pasovaniu, pri ktorom si každý žiak prevzal pasovací dekrét a zároveň svoje prvé vysvedčenie. Pri tejto príležitosti si žiaci pre rodičov pripravili krátky program. Prváci tak úspešne zavŕšili svoj prvý polrok
v škole a vykročili na ďalšiu cestu vzdelávania.
Na hodine prvouky sa naši prváci učili o čase trochu netradične – vlastnoručne si vyrobili presýpacie hodiny.
Najskôr sme si vysvetlili, čo je to čas, ako ho meriame a kde sa s meraním času stretávame v bežnom živote. Potom sa s nadšením pustili do tvorenia.
Pomocou jednoduchých materiálov vytvorili vlastné presýpacie hodiny a pozorovali, ako sa piesok, cukor či múka postupne presýpa z jednej časti do druhej.
Pri práci si precvičili jemnú motoriku, trpezlivosť aj spoluprácu. Najväčšiu radosť mali z toho, keď ich hodiny naozaj fungovali.
Učenie hrou nás baví!
Na hodine matematiky si žiaci 6. A a 6. B vyskúšali plánovanie rodinného víkendového nákupu pre 4-člennú rodinu s rozpočtom 100 € .Pracovali s desatinnými číslami, sčítaním cien, porovnávaním a plánovaním výdavkov. Aktivita im ukázala, že matematika nie je len v zošite, ale aj v bežnom živote – pri nákupoch, rozhodovaní a hospodárení s peniazmi. Cieľom bolo rozvíjať praktické finančné zručnosti, premýšľanie a zodpovedné rozhodovanie.
Ďakujeme žiakom za aktívny prístup a spoluprácu 😊
Na škole sa konalo školské kolo súťaže v prednese slovenskej povesti Šaliansky Maťko 2026. Spomedzi zúčastnených žiakov sme vybrali za každú kategóriu tých najlepších, ktorí nás budú reprezentovať na okresnom kole v polovici februára:
- za I. kategóriu Lucka Bartoňová,
- za II. kategóriu Majka Blizcová,
- za III. kategóriu Alex Gombár.
Držíme palce!
Šiestaci sa do témy bunky pustili tvorivo a zážitkovo. V skupinách pripravovali modely rastlinnej a živočíšnej bunky v podobe mesta a objavovali, že bunka je prepracovaný systém, v ktorom má každá organela svoju úlohu — podobne ako mestské služby či budovy. Na záver svoje výtvory spolu prezentovali, vysvetlili zvolené riešenia a porovnávali rozdiely medzi bunkami. Prepojenie biológie s kreativitou, tímovou prácou a objavovaním prinieslo originálne modely a motivujúci vstup do novej témy.
Hneď na začiatku nového roka sa žiaci prvého stupňa zúčastnili teoretickej prípravy k dopravnému ihrisku, ktoré pravidelne navštevujú. Táto aktivita sa uskutočnila v spolupráci s CVČ Považská Bystrica, ktorému ďakujeme za odborný a zrozumiteľný výklad.
Počas stretnutia sa žiaci dozvedeli množstvo nových a dôležitých informácií o bezpečnom správaní sa v cestnej premávke, správnych pravidlách pre chodcov a cyklistov, ako aj o význame dopravných značiek a situáciách, s ktorými sa môžu stretnúť v bežnom živote.
Cieľom tejto prípravy bolo nielen zopakovať základné pravidlá, ale aj posilniť zodpovedné správanie detí a pripraviť ich na praktickú časť na dopravnom ihrisku. Veríme, že získané vedomosti prispejú k tomu, aby sa naši žiaci vedeli bezpečne pohybovať na cestách.
Bezpečnosť detí je pre nás prioritou – záleží nám na nej nielen v škole, ale aj mimo nej. Aj preto sa snažíme pravidelne realizovať aktivity, ktoré podporujú prevenciu a správne návyky už od najmladšieho veku.
Na našej škole prebehol farebný ošiaľ – Farebný deň premenil chodby na dúhovú prehliadku nálad a módnych pokusov. Žiaci sa do akcie vrhli s nadšením a prišli odetí v jednej výraznej farbe, ktorá prezrádzala ich „pocit dňa“. Vznikla tak veselá zmes radosti, ospalosti, nádeje či mrzutosti, ktorá rozžiarila aj ten najobyčajnejší utorok.
So žiakmi siedmeho ročníka sme sa na hodinách chémie ponorili do tematického celku Chemické látky a zmesi pomocou moderných a inovatívnych vyučovacích metód. Teoretické poznatky si žiaci overovali vlastnou skúsenosťou – prakticky si vyskúšali odparovanie, kryštalizáciu a filtráciu, čím sa učenie stalo zábavným a zmysluplným. Získané vedomosti následne využili pri riešení úloh z bežného života, ktoré tvorivo spracovali do veľkého plagátu. Svoje výsledky prezentovali pred spolužiakmi, diskutovali, obhajovali svoje názory a učili sa argumentovať. Takéto vyučovanie podporuje aktívne učenie, spoluprácu a kritické myslenie a ukazuje, že chémia môže byť pútavá, praktická a blízka každodennému životu.
Bol to týždeň, keď sa celá škola ponorila do sánkovania a zimnej pohody. Klasické sánky či boby boli samozrejmosťou, ale, skutočná zábava začala pri netradičných nápadoch. Spúšťali sme sa na plechoch, vlastnoručne vyrobených sánkach, na „Savo buse“ – krabici od pracieho prostriedku či vankúši vloženom do igelitového vreca. Na snehu sa objavili aj iné originálne pomôcky, ktoré urobili každú jazdu jedinečnou.
Bolo to o kreativite, odvahe a hlavne o smiechu. Každé jedno spustenie prinieslo nové zážitky a potvrdilo, že zábava vzniká tam, kde sa nebojíme skúšať niečo nové. Jednoducho – skvelé dni plné zimnej radosti.
Žiaci druhého ročníka sa počas blokového vyučovania učili o topení snehu a rozpúšťaní látok.
Najskôr si zapísali svoje predpoklady a spoločne zisťovali, čo všetko má vplyv na topenie. Svoje nápady si následne overili jednoduchými pokusmi priamo v triede a porovnali ich s ich predpokladmi.
Skúmali, či sa látky pridané do snehu roztopia, či sa dá topenie urýchliť a čo všetko obsahuje roztopený sneh. Zistili, že sneh nie je úplne čistý.
Výučba pokračovala aj vonku, kde sa sneh premenil na maliarske plátno. Pomocou nafarbenej soli vytvorili spoločný obraz a pozorovali rozpúšťanie snehu.
Učenie vonku sa nám páči.
Naši piataci z 5. A a 5. B sa zapojili do tvorivého projektu s Trenčianskou knižnicou, v rámci ktorého spoločne napísali vlastnú povesť. Text vznikal priamo na besede v škole.
Súčasťou projektu boli aj žiacke ilustrácie, na ktorých pracovali Roman Gašparík, Matej Pavlovský, Jakub Michalec, Filip Jarošínec, Lilien Mináriková a Alisa Veselovská.
Výsledné dielo je krásnym dôkazom toho, ako sa fantázia, spolupráca a radosť z tvorenia dokážu prepojiť v jednom školskom projekte.
Powered by aSc EduPage
