Aj tento rok na našej škole vedieme tréningy Akadémie Mateja Tótha pre žiakov druhého ročníka. Ide o program zameraný na rozvoj pohybových schopností, funčný rozvoj organizmu a základných lokomócií. Deti si tréningy veľmi užívajú, zabávajú sa, objavujú nové hry a cvičenia. Okrem radosti z pohybu si zlepšujú svoju rýchlosť, vytrvalosť, silu, učia sa tímovej spolupráci a budujú si pozitívny vzťah k športu.

Žiačky 8. ročníka Sofia Bartovičová a Karin Magátová sa zapojili do školského kola dejepisnej olympiády, kde boli úspešné a postúpili ďalej.

Následne našu školu reprezentovali aj na okresnom kole.

Ďakujeme a gratulujeme!

Na škole sa uskutočnila biologická olympiáda. Víťazi školského kola v kategórii C boli: Janka Budayová (1. miesto), Miško Jurkovič (2. miesto) a Janka Petrigallová (3. miesto).

Janka B. a Miško, ktorí zároveň postúpili do okresného kola, sa stali aj tu úspešnými riešiteľmi.

Všetkým gratulujeme!

Prváci a ôsmaci sa zúčastnili prezentácie výroby ložísk pre lode, veterné mlyny a robotické ramená. Exkurzia do zváračskej dielne im umožnila vyskúšať brúsenie, zváracie kukly a nástroje na spracovanie kovov.

Žiaci druhého stupňa sa na dejepise oboznámili so zaniknutými povolaniami a skúmali ich význam, dôvody zániku a možné moderné alternatívy.

Na angličtine i občianskej výchove zase žiaci súťažili a pripravili projekty o svojich vysnívaných povolaniach.

Venovali sme sa aj chemickým profesiám, priraďovaniu činnosti k obrázkom a nakoniec žiaci vybrali najzaujímavejšiu profesiu.

Na fyzike spoznávali prácu meteorológa cez prezentáciu, rozhovor, pranostiky a hru Milionár.

ŠKD zase usporiadalo besedu o starostlivosti o psíky v psom hoteli Papradno.

Aktivity tematického týždňa Profesia žiakom pomohli lepšie pochopiť rôzne povolania a uľahčili im rozhodovanie o budúcej kariére.

Sviatok všetkých zamilovaných sme tento rok na škole poňali po novom a vo veľkom.

Počas týždňa žiaci nosili odkazy, ktoré sme po jednotlivých triedach nalepili do rečových bublín a ozdobili s nimi veľkú stenu.

Každý žiak, učiteľ či zamestnanec si tam tak vie nájsť milý odkaz, ktorý je určený práve pre neho. 

Druháci absolvovali besedu a tréning s hádzanármi Ivanom Bystrickým a Marekom Hlinkom.

Štvrtáci sa stretli s tanečníčkou a speváčkou Soňou Bandúrovou Kardošovou, ktorá ich povzbudila, aby si šli za svojimi snami.

Vybraní žiaci 2. stupňa sa zúčastnili besedy o povolaní futbalového rozhodcu. Rolu trénera si zase vyskúšali žiaci šiestych a siedmych ročníkov.

Ďalší diskutovali s členom kapely Dany Moment o hudobnom priemysle, autentickosti a hodnote každého povolania.

Či už hudba alebo šport - aj to môže byť pre niekoho celoživotným povolaním a poslaním zároveň.

Vo štvrtok 13. februára sa v CVČ Považská Bystrica konalo okresné kolo v prednese povestí Šaliansky Maťko. Našu školu v troch kategóriách zastupovali Lucia Bartoňová, Mária Blizcová a Júlia Šamajová. Veľký úspech dosiahla posledná spomínaná, Júlia Šamajová, ktorá obsadila úžasné 2. miesto a domov si okrem diplomu odnášala aj vecnú cenu.

Ďakujeme žiačkam za svedomitú prípravu a skvelú reprezentáciu školy.

Na hodine fyziky sme sa so žiakmi rozprávali o ich skúsenostiach s rôznym správaním sa telies v kvapalinách. Potom sa v skupinách venovali pokusom pomocou pomôcok, ktoré mali možnosť si priniesť (napríklad kinder vajíčko, matice, drobné kamienky) a sledovali, ako sa telesá vo vode správajú. Svoje pozorovania potom vyhodnocovali.

V rámci tematického týždňa povolaní sa na prvom stupni žiaci na angličtine naučili pomenovať povolania, zaspievali si pesničku, hrali kvízy, taktiež kreslili seba v budúcom povolaní. Vytvárali plagáty, čelenky a kufríky potrebné k výkonu danej profesie.

Na druhom stupni si žiaci vyskúšali niekoľko hier. Prvou z nich bolo "Povolanie na skúšku", kde losovali profesie, plnili výzvy a pripravovali scénky, ktoré hodnotila porota. Na technike sa žiaci zahrali hru "Inkognito", kde hádali povolania podľa indícií. Na hodine nemeckého jazyka si siedmaci zahrali pexeso s názvami profesií. Na angličtine zas spolu s ôsmakmi obohatili slovnú zásobu o nové povolania a diskutovali o tom, aké vzdelanie je potrebné na ich vysnívané zamestnanie.

Žiaci si tak zábavnou formou rozšírili vedomosti a vyskúšali si rôzne profesie v praxi.

Pedagogickí asistenti sú jedným z členov školského podporného tímu a mali by byť súčasťou každej školy. Našou úlohou je v spolupráci s učiteľom podporovať a motivovať žiakov vo vzdelávaní a pomáhať im prekonávať rôzne ťažkosti.

Jednou z našich kľúčových úloh je individualizácia výučby, na čo využívame rôzne didaktické pomôcky. Na prvom stupni často používame farebné paličky, ktoré deťom pomáhajú vizuálne si predstaviť počítanie a lepšie pochopiť jeho princíp, či pomôcku na správny úchop pera. Pre deti s poruchami čítania využívame špeciálnu didaktickú pomôcku – čítacie okienko, ktoré im zvýrazní riadok, ktorý čítajú, čím eliminujeme rušivé vplyvy.

Farebné lego pravítko je tiež originálna didaktická pomôcka, ktorá spríjemňuje hodiny geometrie. Neoddeliteľnou súčasťou našej práce, nielen na prvom stupni, sú najmä farebné perá, ktorými deťom vyznačujeme aktuálne preberané učivo, ako aj množstvo ďalších didaktických pomôcok, ktoré prispievajú k efektívnejšiemu a zábavnejšiemu učeniu.

Týmito spôsobmi pomáhame deťom prekonať výzvy vo vzdelávaní, posilňujeme ich sebavedomie a motiváciu, čo prináša radosť a spokojnosť nielen im, ale aj nám.

Je veľa profesií, kde je dôležité poznať spisovný jazyk, cudzí jazyk a vedieť matematiku.

Tretiaci a šiestaci navštívili mestskú knižnicu, kde sa oboznámili s prácou knihovníčky. Navyše k nám zavítala aj spisovateľka Soňa Uriková so svojou detskou knihou o neposednom psovi Jašovi.

V piatych ročníkoch prebehla beseda o využití matematiky v rôznych profesiách. O jej dôležitosti v súkromnom aj pracovnom živote im rozprával bývalý profesor matematiky.

Siedmaci zas diskutovali o profesii prekladateľa zahraničných filmov a seriálov, pričom sa dozvedeli viac aj o ďalšej profesii - úprave slovenského znenia v dabingu.

Deviataci sa po debate o výbere stredných škôl pustili do tvorivej úlohy – v skupinách si vybrali jedno povolanie a zostavili slovnú úlohu s využitím rovníc. Svoje poznatky spracovávali tiež do dvojjazyčných prezentácií v angličtine a nemčine.

Žiaci sa tak stretli s profesiami, ktoré nie sú až tak typické, avšak o to viac zaujímavé a prospešné.

Druhou časťou tematicky ladenej série sú Záchranné zložky.

Prácu polície nám prišli bližšie priblížiť policajti z oddelenia poriadkovej polície: pán Lukáš Gabriš a pani Katarína Candráková. Žiaci mali možnosť vyskúšať si niektoré časti výzbroje sami na sebe. Major Jozef Jaroš zase prostredníctvom besedy s kriminalistom rozvíjal so žiakmi debatu o trestnom práve, kriminalite, ale aj dôležitej prevencii.

Zdravotná sestra pani Hladká, ktorá takmer 30 rokov pracovala v Rakúsku ako zdravotná sestra, sa so žiakmi podelila o svoje skúsenosti z práce a kultúrnych rozdielov, ale tiež rozprávala o tom, ako je potrebné sa učiť jazyk. Praktickú ukážku absolvovali so záchranárom aj žiaci deviateho ročníka, ďalšia zdravotná sestra navštívila tretí ročník.

Pán Juraj Kardoš, ktorý pôsobí ako profesionálny hasič, zas priblížil žiakom svoje obetavé povolanie v prvom a aj treťom ročníku.

Všetkým hrdinom, ktorí zachraňujú ľudské životy nezištne a obetavo, ďakujeme, že si našli čas a venovali ho svojim malým i veľkým obdivovateľom!

REŠPEKT 

Základom rešpektu je úcta a uznanie. Téma, s ktorou na našej škole pracujeme a snažíme sa deťom prezentovať obyčajnú ľudskú ohľaduplnosť. 

Na hodine Etickej výchovy sme sa s deťmi diskutovali o rešpekte, ohľaduplnosti a slušnom správaní. Deti dostali úlohu vyrobiť pozvánku na rôzne udalosti ako oslava, svadba, grilovačka atď. K ním mali riešit aj "Otázky na zamyslenie" typu: 1.Ako sa cítim, keď ma niekto pozve? 2. Čo všetko zo mňa robí dobrého hostiteľa? 3. Ako sa zachovám, keď nemôžem prísť? 4. Prečo je dôležité správať sa slušne?

 

Na našej škole sa konal tematický týždeň venovaný profesiám. Postupne predstavíme rôzne aktivity, besedy a exkurzie, ktoré naši žiaci absolvovali.

Prvou časťou tejto série je Remeslo má zlaté dno. Žiaci navštívili Drotárske múzeum Jozefa Holánika Bakeľa v Dlhom Poli, kde im pán drotár Juraj Šerík predviedol svoje remeslo. Mali tiež možnosť vlastnoručne si vyrobiť výrobok z drôtu.

Na hodinách výtvarnej výchovy a techniky sa venovali práci s hlinou a hrnčiarstvu – jednému z najstarších remesiel. Okrem toho si vytvorili jednoduchý tkáčsky stroj a vyrábali tkané náramky.

Mladší žiaci sa prostredníctvom projektového vyučovania metódou CLIL zoznámili s tradičnými ľudovými remeslami.

Tematický týždeň o profesiách ponúkol žiakom jedinečnú príležitosť spoznať tradičné remeslá nielen teoreticky, ale aj prakticky. Veríme, že si z tohto týždňa odniesli nielen nové vedomosti, ale aj cenné zážitky.

Koncom januára sa na škole konalo školské kolo súťaže v prednese povestí Šaliansky Maťko.

V okresnom kole nás budú reprezentovať žiaci umiestnení na prvom mieste:

I. kategória: 1.Lucia Bartoňová, 2. Yurii Kozak, 3. Katarína Kuncová

II. kategória: 1. Mária Blizcová, 2. Filip Jarošínec, 3. Ela Hlavčová

III. kategória: 1. Júlia Šamajová, 2. Mia Kopcíková, 3. Alexandra Krivošíková

Koncom januára sa na škole konalo školské kolo súťaže v prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín. V okresnom kole nás budú reprezentovať žiaci umiestnení na prvom mieste:

I. kategória

poézia: 1. Mária Blizcová, 2. Ema Hvizdáková, 3. Lucia Bartoňová

próza: 1. Šimon Cehelský, 2. a 3. miesto neudelené

II. kategória

poézia: 1. Sebastián Golier, 2. Linda Brindzová, 3. Max Sokola

próza: 1. Stella Miková, 2. Alex Gombár, 3. Christopher Bandúr

III. kategória

poézia: 1. Lara Haviarová, 2. Soňa Belanská, 3. Katarína Slováková/Martin Kupčík

próza: 1. miesto neudelené, 2. Jennifer Miškechová, 3. miesto neudelené

4.A Keďže nám stále prebieha a ohrozuje nás chrípkové obdobie, so štvrtákmi sme sa rozhodli vyskúšať, aký význam má prekrývanie horných dýchacích ciest pri kašľaní a kýchaní. A či vôbec význam má.
Počas pokusu sme zistili, že ak si pri kašľaní a kýchaní nezakryjeme ústa či nos, baktérie sa rozšíria do okolia. Naopak, keď si ústa a nos zakryjeme rukou alebo vreckovkou, zabránime tým prechodu kvapôčok do okolia. Tým pádom sa kvapôčková infekcia nerozšíri a ľudí naokolo ochránime pred nákazou. Takže prekrývanie horných dýchacích ciest rozhodne význam má.

4.B Na hodine prírodovedy sa naši štvrtáci zhostili jedinečnej úlohy – stali sa hrdinami planéty a riešili environmentálne výzvy, ktoré ohrozovali ich vlastné mesto.
Ako prebiehala misia? Na začiatku hodiny si žiaci vylosovali tematické kartičky s úlohami a ilustrovanými obrázkami. Každá kartička predstavovala unikátnu výzvu, ako napríklad povodeň, lesný požiar, vysoké teploty, inváziu škodcov alebo búrku. Svoje mestečko si vytvorili kreslením, stavaním z LEGO kociek alebo iných materiálov. Na základe inštrukcií na kartičkách hľadali riešenia, ako ochrániť svoje mestečko pred rôznymi hrozbami.